• info-2500112@edu.mon.bg
logo
  • 089 334 9239
  • УЧИЛИЩЕТО
    • История
    • Педагогически специалисти
    • Администрация
    • Обществен съвет
    • Училищно настоятелство
    • Ученически съвет
    • Галерия
    • Услуги
      • Образци на документи
      • Предоставяне на административни услуги
      • Предоставяне на обществени услуги
    • Материална база
    • Достъп до информация
    • Защита на лични данни
    • Профил на купувача
    • Антикорупция и сигнали
  • НОВИНИ
    • Дейности
    • Добри практики
    • Квалификация
    • Постижения
    • Съобщения
  • ОБУЧЕНИЕ
    • Прием
      • Прием 1 клас
      • Прием 5 клас
    • Ученици
      • Седмично разписание
      • Дневен режим
      • График на училищни автобуси
    • Свободни места
  • ДОКУМЕНТИ
    • Бюджет
    • Графици
    • Други документи
    • Правила
    • Програми
    • Стратегия
    • Учебни планове
    • Училищни планове
  • ПРОГРАМИ И ПРОЕКТИ
    • Проект BG05SFPR001-2.004-0001 „Образователни маршрути в България“
    • BG05SFPR001-1.002-00007-C01 "Пълен обхват: от 4 до 16 годишна възраст"
    • НП - ЗАЕДНО В ИЗКУСТВАТА И В СПОРТА
    • Проект BG05SFPR001-1.001-0001 „ Успех за теб “
  • РОДИТЕЛИ
    • Съобщения
    • Родителски срещи
  • STEM ЦЕНТЪР
    • Общо представяне
    • Галерия
  • КОНТАКТИ

„Пътуваща класна стая“ в нашето училище!

  • Начало
  • Новини
  • „Пътуваща класна стая“ в нашето училище!

Пътуваща класна стая“ в нашето училище! ✨????

На 30.10.2025 г. проведохме инициативата „Пътуваща класна стая“ с участието на специалисти от Младежки център – гр. Търговище. Целта беше да насочи вниманието към ориентацията и активното участие на семейството в училищния живо. В заниманията се включиха ученици от 6. и 7. клас, както и наши бивши възпитаници.

Благодарим на всички за ентусиазма, усмивките и чудесната атмосфера!

  • 089 334 9239
  • Основно училище „Св. св. Кирил и Методий” с. Дралфа
  • info-2500112@edu.mon.bg

Бързи връзки

  • История
  • Галерия
  • Седмично разписание
  • STEM
  • Контакти

Уебдизайн Инкомтел. 2025